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中国传统工艺——根雕
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摘要
根雕是中国传统工艺,熟习根雕工艺,感受传统文化,有益于提升学生艺术素养。本案例中,通过激趣导入、想象力激发、作品赏析、集体讨论、教师引领、创作实践等方式,很好地完成了解根雕艺术特点、创作方法、和尝试创构的学习任务。教师细致耐心,循循善诱,启发学生感悟人与自然的关系,激发了学生对传统文化的认同感。这是一节扎实高效的艺术教育课。
作者
周林
机构地区
北京市朝阳区楼梓庄小学
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2016年第4期72-74,68,共4页
China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词
传统工艺
根雕
传统文化
人与自然
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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