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河流地貌的发育
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摘要
通过师生互动、小组讨论、电脑演示等多种学习方式,归纳学习过程与方法。采取实验法、探究法、景观图片展示等方式,创设感性情境,帮助学生认识不同地貌的成因以及其特点,理解流水侵蚀地貌和河流堆积地貌的形成原理,并能联系生活实际理解所学知识。
作者
佘海
机构地区
四川省邛崃市平乐中学校
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2016年第4期117-121,共5页
China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词
河流
侵蚀地貌
堆积地貌
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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