用翻转的眼光认识“圆”

近年来,翻转课堂被广泛运用于课堂教学中,并取得了良好的教学效果。笔者以小学数学为例,利用翻转课堂这一全新的教学模式,通过让学生课前观看视频、上网搜索等方法进行自主学习,课上师生互动探讨,以此来加深学生对'圆'的理解,从而更好地达到教学目标。