嗯嗨呀

构思新颖,衔接巧妙、自如。本课教学环节之间,衔接巧妙,课堂教学流利顺畅。教师仔细选择恰当的教学方法,使各环节自如地过渡,不流任何痕迹,课堂教学保持整体性。进行了多次的师生接唱活动,并加入动作练唱学会'嗯嗨呀'之后再学其他歌词时学生很快就能连贯、流畅地完整演唱了。