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摘要 本节在学生获得相关的物理知识的基础上,进行延伸与迁移.对于第四章《图形的相似》的知识能很好地应用,同时对后面学习《直角三角形的边角关系》一章将发挥着非常必要的铺垫作用.本节课具有交叉学科的内容,涉及初中物理光学中的一些基本知识,对于培养学生的科学素养具有十分重要的意义.在本节课的学习中,对语言表达能力、动手操作能力和观察能力的要求非常严格,相信通过本节课的学习,学生的各种能力都将有很大的提高,尤其是学生学习数学的兴趣将会得到很大的激发.
出处 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2017年第1期106-109,共4页 China Journal of Multimedia & Network Teaching
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