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电子白板,让数学课堂“活”起来

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摘要 随着科技的发展和办学条件的改善,交互式电子白板已经开始走进我们的教室,逐渐改变着传统的“黑板+粉笔”的教学方式。在小学数学教学中,电子白板以其丰富的教学资源,全面的教学功能,方便的操作界面,生动逼真的展示,使原本抽象、枯燥的数学课堂变得直观形象、充满活力。改变了教与学的方式,创新了模式和方法,改善了师生、教材、媒体的交互关系,大大提高了课堂效率。
作者 刘佳
出处 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2017年第1期184-185,共2页 China Journal of Multimedia & Network Teaching
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