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电子白板,让数学课堂“活”起来
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摘要
随着科技的发展和办学条件的改善,交互式电子白板已经开始走进我们的教室,逐渐改变着传统的“黑板+粉笔”的教学方式。在小学数学教学中,电子白板以其丰富的教学资源,全面的教学功能,方便的操作界面,生动逼真的展示,使原本抽象、枯燥的数学课堂变得直观形象、充满活力。改变了教与学的方式,创新了模式和方法,改善了师生、教材、媒体的交互关系,大大提高了课堂效率。
作者
刘佳
机构地区
北京市东城区新鲜胡同小学
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2017年第1期184-185,共2页
China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词
信息技术
交互式电子白板
教与学的方式
数学课堂
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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中国多媒体与网络教学学报(电子版)
2017年 第1期
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