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眼的结构与功能
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摘要
本节课采取实物观察法(照片形式展示)由外向内、由前到后逐步引导学生认识眼球的各部分结构。通过一系列探究实验(蜡烛成像、模拟相机制)和自制动画,结合层层深入的问题,引导学生准确理解眼球的功能。最后利用新闻实例,使学生认识到保护眼睛的重要性,并建立一定的社会责任感。
作者
王文婷
机构地区
北京理工大学附属中学
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2017年第2期109-113,共5页
China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词
实物观察
探究实验
眼球的结构
眼球的功能
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.91 [文化科学—教育学]
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