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烹饪实验室安全与管理微课设计与制作
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摘要
本文主要就当下实验室安全热点问题而引发思考,针对烹饪专业实验室本身的特殊性,对其用火、用电,特别是刀具的安全规范管理教育进行讨论,探讨如何减少烹饪专业学生因缺乏烹饪实验安全消防知识、操作的不规范性而导致的实验室安全事件,根据学生的用火、用电引导、刀具管理防范意识不强的现状,提出以互联网+微课教育课堂的模式对学生进行烹饪实验室安全教育,并对烹饪实验室安全教育微课体系建设进行详细地论述。
作者
陈育楷
黄俊生
机构地区
广东省潮州市韩山师范学院
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2017年第3期128-129,共2页
China Journal of Multimedia & Network Teaching
基金
“广东省科技计划项目:化学安全知识微课创作”(项目编号:2015A070710028)的研究成果
关键词
烹饪实验室
安全教育
烹饪刀具
微课
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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