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高校辅导员在校园危机事件中的应对能力的提升探索
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摘要
对辅导员在校园危机事件的预警及应对能力的提升进行研究,通过利用'微时代'下的各种平台,建立一站式数据资源平台,及完善学校应急管理体系途径提升辅导员在校园危机事件中的应对能力,对社会的和谐、高校的安定具有十分重要的理论意义和现实意义。
作者
刘沂震
机构地区
陕西国防工业职业技术学院
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2017年第3期227-227,共1页
China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词
校园危机事件
微时代
大数据
立德树人
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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