期刊文献+

师范院校生物信息学课程教学改革探索

原文传递
导出
摘要 生物信息学是一门综合运用生物学、数学、统计学和计算机的方法和技术,管理、分析和利用生物分子数据。针对师范类院校的特色和学生的特点,对该课程从教学理念、教学内容、教学方法和考核手段等方面进行深入的研究和探索,从而激发学生的学习兴趣,提高该课程的教学质量。
出处 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2017年第3期283-283,285,共2页 China Journal of Multimedia & Network Teaching
基金 山西省教育科学规划课题“加强高校学生教育科研训练的对策与措施”(编号GH-16073) 太原师范学院教改项目
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献10

共引文献46

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部