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“留守儿童”的心理行为问题及其教育对策研究
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摘要
'留守儿童'问题越来越引起社会的关注,他们是特殊社会发展时期的产物,也是不可忽视的社会问题。他们缺少父母的关心/关爱,时间久了,他们容易产生自卑、封闭、迷茫、认知偏差、孤僻等心理问题及行为失范甚至是走上违法犯罪的道路。'本文通过分析'留守儿童'心理行为问题,并提出有效的教育对策,以期能帮助'留守儿童'树立正确的人生观价值观,帮助他们身心健康成长。
作者
张建萌
张建峰
机构地区
江西理工大学马克思主义学院
山东省莱芜市吴伯箫学校
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2017年第3期343-343,共1页
China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词
留守儿童
心理行为特征
教育对策
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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