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以生为本 虚实结合 入心教育 回归本源
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摘要
信息时代学习方式的变化以及社会对人才技能的需求,给教育带来了机遇和挑战。小学语文作为义务教育阶段的基础学科,我校在理念上接受并认同将'虚拟学校'教学平台这样的信息化手段融入语文教学过程中,并在实践教学中努力探索寻求适合我校教学实际的教学形式。以教师为中心的传统课堂授课模式,已越来越不能胜任在有限的课堂时间内传达越来越多的学科内容。而'虚拟学校'教学平台这样的网络技术,不仅能提供图、文、声、像并茂的知识表达形式,传达更多的学科信息。
作者
刚荣
机构地区
北京市昌平区霍营中心小学
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2017年第4期63-65,共3页
China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词
虚拟学校
语文教学
信息化手段
教学平台
电子书包
虚实结合
以生为本
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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