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植树问题

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摘要 教学设计教学内容教科书106页例1及相关内容。教学目标1.通过猜测、试验、验证等数学探究活动,使学生初步体会两端都栽的植树问题的规律,构建数学模型,解决实际生活中的问题。2.通过'化繁为简'从简单问题中探索规律,找出解决问题的有效方法的能力,初步培养学生的模型思想和化归思想。
作者 赵德龙 祖媛
出处 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2017年第4期82-84,共3页 China Journal of Multimedia & Network Teaching
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