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植树问题
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摘要
教学设计教学内容教科书106页例1及相关内容。教学目标1.通过猜测、试验、验证等数学探究活动,使学生初步体会两端都栽的植树问题的规律,构建数学模型,解决实际生活中的问题。2.通过'化繁为简'从简单问题中探索规律,找出解决问题的有效方法的能力,初步培养学生的模型思想和化归思想。
作者
赵德龙
祖媛
机构地区
黑龙江省鸡西市教育局
黑龙江省鸡西市恒山区恒山小学
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2017年第4期82-84,共3页
China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词
多媒体课件
间隔数
源于生活
小组合作学习
解题方法
数学教学
多媒体教学
化繁为简
数学结构
解题策略
自主探索
一刀两段
数学问题
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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