高职教育基础医学实验教学体系改革

对高职教育基础医学应该从实验教学定位、教学方式及手段、运行效率以及如何有效进行质量评价等方面进行改革,确定教学目标,建立新的实验医学课程体系,新的改革体系将'过程评价'和'结果评价'有机结合,引发学生兴趣,强化教学效果。