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认识人民币
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摘要
教学目标1.在观察人民币的过程中能够认识人民币,知道元、角、分是人民币的单位。2.在换币、取币的操作过程中,知道元、角、分之间的进率,学会简单的购物,培养学生思维灵活性和与他人合作的态度。3.体会人民币在商品交换中的重要作用,感受数学文化的魅力。4.在学习过程中知道爱护人民币和勤俭节约。教学重点1.认识人民币的单位元、角、分,知道人民币单位间的进率。
作者
陈睿萱
机构地区
江苏省南京市第九中学孝陵卫分校
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2017年第5期86-88,共3页
China Journal of Multimedia & Network Teaching
关键词
人民币
卷笔刀
购物活动
汉语拼音
陈老师
零花钱
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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