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培智学校英语开放性教学的实践和思考

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摘要 从现代教育观点出发,根据建构主义理论,依托教育信息化技术,论述培智学校英语开放性教学的实践、思考。在培智学校英语校本课程开发中,要从各类智障学生的生理特点出发,运用现代信息技术通过教师的指导,改进智障学生语言学习的实践过程。 From the view of modern education, based on the constructivism theory, based on education information technology, this paper discusses the practice and thinking of English open teaching in peizhi school. In the society-adaptation schools English school-based curriculum development, from the physiological characteristics of all kinds of mentally retarded students, using the modern information technology through the guidance of teachers, improve the practice of mentally retarded students’ language learning process.
作者 宋红
出处 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2017年第5期245-246,共2页 China Journal of Multimedia & Network Teaching
基金 黑龙江省教育科学“十二五”规划2015年度备案课题<<教师关注对自闭症儿童影响的实践研究>>[课题编号:JJC1215005]研究成果
关键词 培智学校 校本课程 信息技术 society-adaptation schools school-based curriculum information technology(it)
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