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The Twelve Birth-year Animals

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摘要 教学目标1.学生能够在谈论生肖的活动中巩固、复习本单元词汇和短语,并正确运用;2.学生能够在谈论生肖这一语境中运用功能句型表达十二生肖的轮回、顺序及生肖特征;3.学生能够在推算年龄、制作海报等活动中,利用单元所学语言表达和交流十二生肖传统文化,体会中国传统文化的智慧。教学重点与难点(一)重点1.熟练掌握十二生肖的名称,轮回频率,顺序及生肖特征;
作者 卢迪茜
出处 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2017年第6期121-125,共5页 China Journal of Multimedia & Network Teaching
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