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摘要 案例概述这节课是泰山出版社初一《信息技术》第三章微项目1《探究绘制图像的方法》中的一个自选题。该项目通过自己设计三维造型,让学生体验线条、造型、色彩对事物表达效果的影响,让学生会使用图像信息描述事物,在教学中要善于引导学生根据三维造型设计的需要,自主学习相关技术,进一步激发学生学习信息技术的兴趣。
作者 周明
出处 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2018年第4期17-19,共3页 China Journal of Multimedia & Network Teaching
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