司马光

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摘要教学设计文本教学解读《司马光》处在本单元的第一篇,是一篇小古文。学习本课既要关注单元主题的落实,又要兼顾古文的特征,并结合学生已有的经验,综合确定教学内容。这篇小古文出自《宋史·司马光传》。围绕'司马光砸缸'这一核心事件,全文仅用30个字,就清楚地介绍了司马光砸缸的原因、经过和结果;并通过抓住主要人物的动作描写,用一系列'动。

作者魏蒙杨雪莲

机构地区北京市顺义区高丽营第二小学北京市顺义区教育研究和教师研修中心

出处《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 2018年第11期29-32,共4页 China Journal of Multimedia & Network Teaching

关键词司马光人物形象白话文司马光传积累语言逻辑停顿

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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2018年第11期

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