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“自主学习，自主发展”实验之管窥被引量：1

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摘要学习是学生自己的事,是任何人也替代不了的.教师只能是课堂教学的指导者和组织者.课堂中的一切教学活动必须建立在有利于学生的发展、满足学生需求这个基点上.

作者韩广川

机构地区石家庄市教育科学研究所

出处《教育实践与研究》 2002年第10期3-4,共2页 Educational Practice and Research

关键词自主学习自主发展以人为本终身学习能力学习兴趣教学理念

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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教育实践与研究

2002年第10期

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