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几何平均数和调和平均数教学
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摘要
本文通过具体案例对几何平均数、调和平均数两个重要概念进行教学方法上的比较分析,对统计学的讲授和学习有一定的指导和参考价值。
作者
周捍荣
机构地区
浙江海洋学院杭州职业技术学校
出处
《统计教育》
2002年第5期18-19,共2页
Statistical education
关键词
几何平均数
调和平均数
教学方法
比较分析
统计学
平均指标
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
C8-4 [社会学—统计学]
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统计教育
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