基于延展平行过程模型的微信健康教育内容分析——以深圳卫计委微信公众号为例

当下,微信已成为向大众提供健康信息的重要途径,然而微信健康教育信息的质量和传播效果却不容乐观。为探讨微信开展健康教育的有效模式,本研究以恐惧诉求的最新理论成果——延展平行过程模型为理论框架,对2015-2018年深圳卫计委微信公众号"健康教育"推文进行内容分析。从恐惧诉求的采用情况来看,深圳卫计委采取恐惧诉求传播策略的比例较高,并且综合使用了威胁和效能要素,同时在具体应用上较好地结合了恐惧诉求策略与微信传播模式。从恐惧诉求策略的应用对推文传播效果的影响方面来看,呈现疾病严重性信息能促进推文阅读量,运用视频形式呈现威胁信息同样能显著促进推文传播。本文对基于社交媒体开展的健康教育和健康促进的实践有所启示。