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《建筑室内环境表现技法》课程的教学模式创新探析

On the Teaching Innovation of the Course Indoor Environment Representation
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摘要 表现技法是设计整体过程的反映,具有综合的内涵,注重专业课程体系间的相互联系与贯通。本文通过对《建筑环境表现技法》课程教学模式的分析与探讨,希望在教学上能够摒弃传统教学中盲目的单一效仿,提倡采用多元化的教学方式,培养出真正具有创新意识和创造能力的高素质设计人才。 Representation is the reflection of the whole design process,whose function is comprehensive and which emphasizes on the inter-relations and consistency of different major courses.With the purpose to get rid of the blind imitation in the traditional teaching,this paper analyses the teaching mode of the course Indoor Environment Representation,in order to promote the diversified teaching pattern to cultivate the high quality design talents with real innovation and creation abilities.
作者 王国胜
出处 《无锡南洋职业技术学院论丛》 2011年第Z1期28-30,34,共4页 Journal of Wuxi South Ocean College
关键词 表现技法 教学模式 多元互动 representation teaching pattern diversification and interaction
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