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浅论优化育人环境,提高德育实效

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摘要 我们的学生,是生活在一定社会环境中的人.学生思想品德的形成.是学校、家庭和社会环境长期熏陶的结果.因此、中学德育应是一个联系社会、家庭与学生的开放系统.德育过程应是学校、家庭、社会对青少年实施统一影响的系统工程.研究优化育人环境.目的就是要提高德育的实效.
作者 胡耀清
机构地区 无锡市第六中学
出处 《无锡教育学院学报》 1994年第2期95-98,共4页 Journal of Wuxi Education College
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