初一新生2500个常用汉字掌握情况的调查与思考

为了摸清初一新生2500个常用汉字的掌握情况,研讨提高初中语文教学进一步扩大学生识字量的有效措施,使《中学语文教学大纲》中的有关内容得以贯彻落实,我们选本校65名初一新生进行了2500个常用汉字的抽测。这65名初一新生来自本市18所小学,小学毕业会考语文成绩最高分为95分,最低分为78分;90分以上(含90分)共25人,85分到89分共29人,80分到84分共9人,80分以下共2人。被调查的65名新生,无论从原就读小学的分布范围看。