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高校劳资工作中处理问题的两个策略

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摘要 工作策略对工作效果的影响十分显著,本文从“可接受性”和“乐接受性”两个角度,讨论了高校劳资工作中处理问题的两个较为实用的策略,即认知策略和情感策略,认为必须增强服务意识,提高沟通技能,以利于恰当运用策略,提高工作效果。
作者 许南惠
机构地区 江南大学人事处
出处 《无锡教育学院学报》 2001年第4期65-66,共2页 Journal of Wuxi Education College
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