高等护理学专业创新教育的探讨

21世纪的生物技术和生物医学工程将成为医学的主导技术 ,带动医学各个领域向前发展。医学模式将由单纯生物医学模式向生物 -心理 -社会 -环境医学模式转变 ;社会对医疗卫生服务的要求 ,逐渐从单一的治疗型向预防 -治疗 -保健 -康复的复合型转变 ;这些转变对医学护理教育的人才培养和知识结构提出了更高的要求。本文就目前我国在实施高等护理学专业创新教育实践中 ,尚需进一步统一思想。