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试谈提高课堂教学质量的几个环节
被引量：
2
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摘要
通过高等数学的教学过程 ,阐述了提高课堂教学质量的关键在于教师要练好备课与上课的基本功 ,以及调动一切因素把握好教学过程 ,提高课堂教学质量。
作者
薛国民
机构地区
江南大学理学院
出处
《无锡教育学院学报》
2004年第3期74-76,共3页
Journal of Wuxi Education College
关键词
高等数学
教学质量
备课
上课
分类号
O13 [理学—基础数学]
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无锡教育学院学报
2004年 第3期
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