“任务驱动法”在计算机基础教学中的应用

传统的计算机基础教学不能调动学生的学习的主动性,将任务驱动法的教学模式应用于计算机教学过程当中,通过教师精心设计的任务引导学生自主完成操作,有利于培养学生的创造能力、独立分析问题和解决问题的能力,适应高职教育注重动手能力培养的要求。