摘要
单片机原理课程是国内大中专院校、本科电子类专业核心课程,对于开发人员来讲,除了具备一定的硬件知识外,还必须具有一定的汇编语言或者C语言的编程能力。在我国,大部分学校都是理论加实验的方式进行教学,且实验课程和理论知识脱节比较严重,使学生在学习的过程中缺少感性的认识,能否建立一个虚拟的平台使设计与理论有机的结合起来,该文主要从这一点出发,结合虚拟仿真软件Proteus来说明。
出处
《电脑知识与技术(过刊)》
2011年第6X期4203-4204,共2页
Computer Knowledge and Technology