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过程性考核对高职教学质量控制的重要性
被引量:
17
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摘要
过程性考核是学习过程中对学生进行的阶段性学习效果的测式,这种考核方式尤其对于提高高职院校教学质量有着非常重要的作用。该文初步探讨了过程性考核的实施方法以及所遵循的原则。
作者
刘艳
机构地区
宁夏职业技术学院电子与信息技术系
出处
《电脑知识与技术(过刊)》
2011年第10X期7195-7196,共2页
Computer Knowledge and Technology
基金
宁夏职业技术学院
宁夏广播电视大学科研资助项目
关键词
高等职业教育
教学质量
过程性考核
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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