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关于“2+1定岗双元”模式下学生定岗实习稳定性的思考 被引量:1

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摘要 定岗实习作为我院"2+1定岗双元"人才培养模式中关键的一环,学生在企业实习的稳定尤其重要。该文从学生、企业、学院三个方面详细分析我院学生定岗实习稳定性差的原因,并结合我院的实际,提出了具体可行的解决途径。
作者 王学戏
出处 《电脑知识与技术》 2011年第10X期7547-7548,共2页 Computer Knowledge and Technology
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