摘要
计算机网络技术专业在中职学校发展迅速,其主要专业课程的教学与其它专业基础课有很大的差异性;项目教学法在强调"以学生为主体,以能力为本位"、在大力提倡并积极推进课程改革的今天,对于有效促进学生学习的主动性,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果有着重要的作用,该文通过自身指导学生训练竞赛经历将项目教学法引入到《网络技术专业》课程教学中,使课堂教学的质量和效果得到大幅度的提高。
出处
《电脑知识与技术(过刊)》
2011年第12X期9166-9166,9169,共2页
Computer Knowledge and Technology