一题多解,灵活运用Flash绘图工具

针对"荷塘月色"教学案例中"青烟"元件的形状特点,并结合学生的学习基础,通过引导学生针对某个具体的目标进行发散性的思考,激发了学生探究性学习的能动性,使学生能够灵活运用各种绘图工具实现一题多解,取得了较好的教学效果。