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融会贯通,完善基于校内生产性实训基地的电子类专业教改方案

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摘要 目前学院电子类专业实践教学形式基本上都仅局限于传统的校内实验实训室及校外实训基地实习。校内实验实训室主要通过建立模拟工作任务环境进行,这些实训室基本上属于消耗性实训,学校管理成本大,学生融入角色较难,实训效果并不突出。本文探讨了在广泛调研的基础上引进一个正常生产的电子企业作为校内生产性实训基地,并以此基地为基础,结合已有的实验实训设备及人才培养方案,制定了电子电气类专业教改方向和措施,并在校企合作过程中因地制宜的不断完善。
出处 《电脑知识与技术(过刊)》 2012年第2X期1109-1110,1112,共3页 Computer Knowledge and Technology
基金 中国交通教育研究会教育科学研究课题"交通高职院校电子类专业‘引企入校’建设校内生产性实训基地的研究与实践"成果之一(课题编号:交教研1002-56)
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