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基于工作过程(项目)导向的教学摸式探索与实践——以《网页设计与制作》课程教学为例
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摘要
该文以《网页设计与制作》课程教学为例,尝试探索与实践以"工作过程"的课改思想为指导,以项目化教学为指针,以网页设计(制作)师的实际工作流程和工作任务为原型,工学结合,培养高职学生具有网页设计师的职业素质和职业技能。
作者
黄建荣
机构地区
珠海城市职业技术学院
出处
《电脑知识与技术》
2012年第6X期4468-4469,共2页
Computer Knowledge and Technology
关键词
工作过程(项目)导向
教学摸式
探索与实践
分类号
TP393.092-4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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