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基于工作过程(项目)导向的教学摸式探索与实践——以《网页设计与制作》课程教学为例

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摘要 该文以《网页设计与制作》课程教学为例,尝试探索与实践以"工作过程"的课改思想为指导,以项目化教学为指针,以网页设计(制作)师的实际工作流程和工作任务为原型,工学结合,培养高职学生具有网页设计师的职业素质和职业技能。
作者 黄建荣
出处 《电脑知识与技术》 2012年第6X期4468-4469,共2页 Computer Knowledge and Technology
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