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概念图在教学应用中的研究
被引量:
1
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摘要
该文首先介绍了概念图的基本知识及概念图的国内外现状,然后从教师教、学生学、及教学评价三个方面对概念图在教学中的应用进行了研究,指出将概念图的理论应用到教学中,是一种新的教学方式和教学策略,能有效的提高教学效率和学生创新型思维的能力。
作者
卜文娟
刘伟
王建伟
机构地区
解放军信息工程大学
华北水利水电大学
出处
《电脑知识与技术》
2013年第9X期6194-6196,共3页
Computer Knowledge and Technology
关键词
概念图
教学方式
教学策略
教学效率
创新型思维
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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