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浅谈高职院校实训室的发展趋势
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摘要
该文从我国高职教育的发展特点和实训室的现状入手,结合工学结合和实训教学的特点,依据新家坡职业教育实训室的管理模式,分析了我国职业教育实训室的发展趋势和管理理念。
作者
谢胜军
机构地区
广东科学技术职业学院
出处
《电脑知识与技术》
2013年第12X期8375-8376,共2页
Computer Knowledge and Technology
关键词
实训室
工学结合
职业教育
双证书制
新加坡模式
教学一体化
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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1
汪勇芬.
职教机构的新加坡模式——新加坡工艺教育学院培养优秀企业人才研究[J]
.教育(高教观察)(中旬),2013(6):61-61.
2
周燡.
终生教育——从新加坡模式看DAMN链[J]
.南京广播电视大学学报,2000(Z1):13-15.
电脑知识与技术
2013年 第12X期
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