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基于就业驱动的计算机专业实验教学改革实践——以湖北理工学院计算机学院为例

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摘要 实验教学是计算机专业教学环节中一个重要组成部分,是使学生理论联系实际的最直接、最有效的环节,对培养学生创新能力、动手能力、分析问题和解决问题能力,实现"知能共进"有着不可替代的作用。以湖北理工学院计算机学院为例,阐述了人才培养模式改革、课程建设改革和实践教学改革的探索与实践。从实践措施与效果来看,有一定的借鉴意义。
出处 《电脑知识与技术》 2014年第1X期597-598,共2页 Computer Knowledge and Technology
基金 湖北省高等学校青年教师深入企业行动计划项目(XD2012495) 湖北理工学院教研项目(2013B15 2013A03 201201) 湖北省教育厅教研项目(2012380)
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