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浅谈高职计算机基础教学现状

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摘要 该文简单分析高职学校计算机基础教学中的目前状况,简要说明计算机等级考试对高职计算机基础教学的促进作用。为了激发学生对计算机基础课程学习的主动性和积极性,采用多种教学手段,尤其是任务驱动教学法,改进计算机基础教学,平衡计算机基础教学和计算机等级考试两者的关系。
作者 甘文娟
出处 《电脑知识与技术》 2014年第4X期2774-2775,2778,共3页 Computer Knowledge and Technology
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