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独立学院以项目为驱动——以能力为导向的数据结构教学改革
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摘要
该文通过对独立学院数据结构教学存在的问题进行分析,提出以项目为驱动以能力为导向的数据结构教学改革。改革从教学内容,教学方法和过程,以及考核评价方式等多方面展开。
作者
任雪萍
机构地区
杭州电子科技大学信息工程学院
出处
《电脑知识与技术（过刊）》
2014年第7X期4779-4780,共2页
Computer Knowledge and Technology
关键词
数据结构
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TP311.12-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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电脑知识与技术（过刊）
2014年 第7X期
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