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TAFE理念对高职信息技术教学改革的启示
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摘要
TAFE教育模式是澳大利亚职业教育的一种主要模式,其注重学生的职业技能培养,以促进学生就业为最终目的。TAFE教育在其国家发展策略和框架体系的引导下,构建了以能力为基础、以行业为主导的职业教育体系。文章根据TAFE体系的特点,分析国内高职信息技术课程教学的现状和存在的问题,提出了国内高职信息技术课程教学改革的一些见解。
作者
孙宇
机构地区
贵州职业技术学院
出处
《电脑知识与技术》
2015年第2X期133-134,155,共3页
Computer Knowledge and Technology
关键词
TAFE
高职信息技术
教学改革
启示
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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