摘要
《基础会计》是高职会计专业的基础学科,同时也是会计学的入门课程。《基础会计》教学效果直接决定日后一系列会计专业课教学的好坏。因此,在日常的教学活动中,需要对《基础会计》这门课程进行教学反思。所谓教学反思指的是课堂教学的拓展,也是教师对教学的一种深入分析,对提升教学质量非常有利。本文简单阐述了《基础会计》课程的特点,对教学中所存在的问题进行分析,同时提出了相应的教学意见,并结合实例对日常教学中所遇到的问题进行反思。
出处
《电脑知识与技术》
2015年第2X期162-163,171,共3页
Computer Knowledge and Technology