期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职软件技术专业“以赛促学,以赛促教,以赛促改”技能大赛示范机制的分析
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为了全面提高高职院校软件技术专业学生的综合素质和就业竞争力,分析总结淄博职业学院软件技术专业"以赛促学,以赛促教,以赛促改"教学机制的效果及意义,提出了实施该教学机制的几项措施,真真正达到"以赛促学,以赛促教,以赛促改"的目标。
作者
王倩
机构地区
淄博职业学院软件技术教学部
出处
《电脑知识与技术(过刊)》
2015年第6X期123-125,共3页
Computer Knowledge and Technology
关键词
以赛促学
以赛促教
以赛促改
软件技术
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TP311.5-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
14
参考文献
4
共引文献
60
同被引文献
19
引证文献
5
二级引证文献
17
参考文献
4
1
王红红.
探索电子商务专业教学模式改革的新思路——以赛促学、以赛促训、以赛促教[J]
.经济研究导刊,2011(11):235-236.
被引量:38
2
宋秀梅.
高职院校信息素质教育以赛促学模式实践[J]
.图书馆研究,2013,43(3):99-101.
被引量:5
3
徐玲,丁锋,管湘芸.
高职电子类专业“以赛促学”人才培养模式构建途径[J]
.太原城市职业技术学院学报,2014(1):151-153.
被引量:3
4
陈道志,支芬和,常胜军.
“以赛促学、以赛促教”的经管类高职生实践能力培养模式研究与实践[J]
.教育教学论坛,2013(35):187-189.
被引量:19
二级参考文献
14
1
叶滋曲.
图书馆知识竞赛,无心插柳柳成荫[J]
.中国科教创新导刊,2007(11):126-126.
被引量:3
2
陈小波.
以赛促学——一种高效率的技能教学新模式[J]
.教育与职业,2007(9):68-69.
被引量:114
3
庞丽娟.以赛促教,以赛促学,推动教学改革.科技人才市场,2009,(12).
4
童在平;张莉琴.以赛促教以赛促学[N]泸州日报,2010.
5
廖晨君.以技能竞赛为支点构建教学改革平台[N]中国教育报,2009.
6
何志杰,汤光华,刘自华.
高职开展电子竞赛与教学改革的研究[J]
.科技信息,2008(8):8-8.
被引量:9
7
王世来,林静.
从大学生科技竞赛的课程建设和训练组织看创新人才培养模式的构建[J]
.中国大学教学,2008(8):33-34.
被引量:39
8
张秀芹.
以赛促教 以赛促学 全面提高教育教学质量[J]
.宁夏教育,2009(3):22-23.
被引量:13
9
曾宪春.
“以赛促学,以学促赛,以赛促训” 提高技能教学质量[J]
.广西轻工业,2009,25(6):166-166.
被引量:42
10
丁继忠,吴菊珍.
技能竞赛推进高职教育教学改革[J]
.实验科学与技术,2010,8(4):56-58.
被引量:17
共引文献
60
1
钟起志.
以技能大赛为契机 创新人才培养模式[J]
.江西化工,2011,27(3):140-143.
被引量:3
2
贾萍.
“以赛促学、以学促赛、赛教结合”——电子通信类课程教学模式改革探索[J]
.电脑与电信,2012(6):23-24.
被引量:12
3
梁艳波,崔熠.
工程造价专业教学改革新思路——以赛带训[J]
.辽宁高职学报,2012,14(7):2-3.
被引量:3
4
卜伟,舒曼.
以赛带训,提升电子商务专业学生职业能力[J]
.辽宁高职学报,2012,14(7):9-11.
被引量:11
5
杨怡,金晓严,戴四新.
“以赛促学”教学模式改革的探索与实践——以高职物流管理专业建设为例[J]
.物流技术,2013,32(1):276-278.
被引量:19
6
李强.
《计算机网络安全》课程教学模式改革探究[J]
.山西财政税务专科学校学报,2012,14(6):72-74.
被引量:1
7
陈宇峰.
高职外贸专业竞赛课程构想与从业技能竞赛的启示[J]
.职业教育研究,2013(4):20-22.
8
梁海跃.
开放环境下电子商务专业学生考核方式的改革与探索——以广西经济管理干部学院为例[J]
.科技经济市场,2013(8):95-96.
被引量:2
9
潘蕾.
就业导向下高职电子商务专业学生的职业能力培养[J]
.中国市场,2013(38):142-143.
被引量:3
10
刘凯.
电子商务以赛促学教学模式实施分析[J]
.教育界(高等教育),2013(10):93-94.
同被引文献
19
1
陶志勇,王如龙,张锦.
“以赛促学,以赛促教”教学模式的研究与实践[J]
.长沙民政职业技术学院学报,2014,21(1):94-95.
被引量:7
2
王红红.
探索电子商务专业教学模式改革的新思路——以赛促学、以赛促训、以赛促教[J]
.经济研究导刊,2011(11):235-236.
被引量:38
3
杨怡,金晓严,戴四新.
“以赛促学”教学模式改革的探索与实践——以高职物流管理专业建设为例[J]
.物流技术,2013,32(1):276-278.
被引量:19
4
唐敏,杜全胜.
以赛促教,推进计算机课程一体化教学改革[J]
.中国教育信息化(基础教育),2013(2):15-16.
被引量:3
5
陈道志,支芬和,常胜军.
“以赛促学、以赛促教”的经管类高职生实践能力培养模式研究与实践[J]
.教育教学论坛,2013(35):187-189.
被引量:19
6
肖海慧,邓凯.
“以赛促学、以赛促训、以赛促教”教学模式的应用[J]
.中国成人教育,2013(16):154-155.
被引量:114
7
巫萍.
“以赛促学,以赛促教”的高职公共英语教学改革探索[J]
.河北旅游职业学院学报,2013,18(4):82-83.
被引量:20
8
胡彩霞,檀祝平.
职业技能大赛对高职院校内涵式发展的影响研究[J]
.常州大学学报(社会科学版),2014,15(3):117-121.
被引量:24
9
吕汝娟.
高职教育“以赛促学、以赛促教”教学模式改革探析[J]
.价值工程,2014,33(17):294-295.
被引量:20
10
王风茂,王耀民.
技能大赛促进专业建设与教学改革的分析研究——以计算机网络技术专业为例证[J]
.青岛职业技术学院学报,2014,27(4):22-25.
被引量:6
引证文献
5
1
郑业芬,王娜.
高职院校“以赛促学,以赛促教”良性赛事机制的实践与探索[J]
.产业科技创新,2020(25):115-116.
被引量:1
2
熊力维,余波.
高职院校“以赛促教”教学模式的实践与探索[J]
.黑河教育,2016(10):77-78.
被引量:5
3
葛晓萌.
高职院校以赛促教以赛促学研究——以会计电算化课程为例[J]
.产业与科技论坛,2019,18(1):136-137.
被引量:3
4
袁哲.
计算机软件开发专业“以赛促学、以赛促教”教学模式探析[J]
.无线互联科技,2018,15(7):95-97.
被引量:4
5
杨建强.
探索高职院校职业技能大赛改革模式——以数字媒体应用技术(动漫制作技术)为例[J]
.工程技术研究,2018,3(10):170-171.
被引量:4
二级引证文献
17
1
苏雪花,田红,焦林宏,马娅.
以职业技能大赛为导向的高职石油化工专业实践教学改革的探讨[J]
.教育科学论坛,2019,0(15):65-67.
被引量:1
2
张芳.
高职院校计算机相关专业实践类课程“以赛促教,赛教融合”教学模式的研究[J]
.才智,2019,0(29):103-103.
被引量:2
3
葛晓玢,刘杰,黄河.
“以赛促教”视域下高职院校“协同与融合性”的教学改革与创新研究[J]
.数码世界,2018,0(6):328-329.
4
黄博阳,董智宇.
艺术设计专业以赛促教体系化研究[J]
.当代旅游,2019(2):297-297.
5
赵姝菊.
高职院校计算机相关专业课程“以赛促教、赛教融合”教学模式的研究[J]
.信息与电脑,2019,31(22):241-242.
被引量:7
6
陈玉环.
高职院校虚拟现实课程结合技能竞赛开展实践教学的探索[J]
.电脑知识与技术,2020,16(9):154-156.
被引量:2
7
王曼.
“以赛促学,以赛促教”模式在计算机教学中的实践探索[J]
.无线互联科技,2021,18(10):149-150.
被引量:5
8
李玄.
以赛促教视域下会计多维信息化教学实践研究[J]
.当代会计,2021(10):18-20.
9
倪小真.
职业岗位需求引领“课、赛、证”融通技能人才培养模式的探索与实践[J]
.工程技术研究,2021,6(15):152-153.
被引量:1
10
高科,许强.
“以赛促学、以赛促教”的高职生实践能力培养模式研究与实践[J]
.湖北开放职业学院学报,2022,35(1):18-20.
被引量:13
1
袁小艳.
基于云平台的高校MOOC的建设研究[J]
.电脑知识与技术,2014(5):3040-3042.
被引量:5
2
彭远威,陈侃贞,龙在飞,杨朋.
高校学生党员保持先进性长效机制的探索[J]
.山西煤炭管理干部学院学报,2009,22(1):35-36.
3
赵玲.
大学生荣辱观教育的有效途径研究[J]
.河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2006(6):99-101.
被引量:1
4
黄兴荣.
高职院校软件技术专业改革探讨[J]
.电脑知识与技术(过刊),2015,21(1X):113-114.
5
崔妍.
高职院校软件技术专业实践教学的探索与实践[J]
.计算机光盘软件与应用,2011(11):235-235.
6
孔令柱.
高职院校自助教育人才培养模式的构建与实施[J]
.山东商业职业技术学院学报,2017,17(1):26-29.
被引量:1
7
许珍珍.
中职计算机专业校企合作模式初探[J]
.网友世界,2014(1):12-12.
被引量:2
8
杨玲.
中职计算机专业相关问题改革探讨[J]
.福建教学研究,2008(8):35-36.
9
陈翠红.
高职院校软件技术专业校企合作模式探究[J]
.电脑知识与技术(过刊),2015,21(10X):97-98.
被引量:3
10
杨东霞.
高职院校软件技术专业实训设计的基本模式[J]
.电子世界,2012(20):101-102.
电脑知识与技术(过刊)
2015年 第6X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部