摘要
随着科技水平的提高,计算机技术已经被广泛地应用在中学职业教育中。计算机教学的主要目的包括为企业培养出高水平、高素质的专业技术人才,培养出具有较高服务意识以及良好的服务态度的技术人才。为了促进计算机教学的发展,人们提出了一种新颖的教学方法,即任务驱动。任务驱动这一教学方法既满足了市场对专业性技术人才的需要,其过程也符合了中学职业计算机教育的教学目标。其主要方法是让学生通过具体的实践来学习与计算机有关的理论知识以及掌握具体的操作方法。这种教学方法有利于学生职业、创新素质的培养,也可以很大程度的提高中职学生的专业技术水平。该文主要是明确任务驱动这种教学方法的基本理论内涵,对中学职业教育中的计算机教学方法进行了简单的分析。
出处
《电脑知识与技术(过刊)》
2015年第6X期126-127 129,共3页
Computer Knowledge and Technology