基于泛在学习环境的微课设计探讨

泛在学习适应了当前"微"时代的发展,它与微课的结合是教育资源的新发展。在教育信息化的背景下,设计基于泛在学习环境的微课,具有重要的现实意义和应用价值。该研究在对泛在学习环境、泛在学习资源及微课做了理论概述之后,梳理和概括微课建设现状,并结合泛在学习资源的特征,提出基于泛在学习的微课设计原则与策略,以便为微课在泛在学习环境中的应用提供参考。