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课件,让我们与你更亲近——论小学多媒体课件的界面设计

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摘要 现代的教学中,信息技术发挥的作用是日趋重要,在信息技术的快速发展的同时,产生了许多促进教学的新产物,其中,多媒体课件可以说是与我们关系最密切的一个。多媒体课件发挥着比传统的黑板、粉笔、教学挂图等教具有过之而无不及的作用。但在实际教学中,却事与愿违,问题到底出在哪里呢?本文主要就小学阶段的多媒体课件现状,结合此阶段学生的学习心理、视觉心理、学习爱好从多媒体课件的界面色彩、背景图片的选择、文字颜色的搭配等方面出发,对如何设计出符合小学生实际的多媒体课件这个论点进行论述。让我们做到与课件更亲近。
作者 杜伟雪
机构地区 公明第一小学
出处 《电脑知识与技术》 2015年第12X期106-107,109,共3页 Computer Knowledge and Technology
  • 相关文献

参考文献3

  • 1王云晓,张学诚.??多媒体教学课件设计的思考(J)山东水利职业学院院刊. 2007(02)
  • 2李征.论色彩的心理效应[J].石家庄职业技术学院学报,2004,16(3):45-48. 被引量:21
  • 3高艳萍.??多媒体教学课件的设计(N)陕西科技报. 2007 (003)

共引文献20

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