《数据结构》课程教学方法的探索与研究

"数据结构"是计算机相关专业一门重要的专业基础课程,由于该课程的理论性及抽象性较强,如果采用传统的教学方法,很难调动起学生的学习兴趣,教学效果不是很理想。该文分析了"数据结构"课程教学的现状,存在的问题及原因,并提出了把抽象的理论知识生活化、形象化,以及把复杂的实验操作逐步分解化的教学思想及教学方法。实践证明:改进的教学方法增强了学生学习的兴趣,取得了良好的教学效果。