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《管理统计学》教学研究与改革被引量：2

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摘要该文在总结了传统《管理统计学》教学中存在的问题的基础上,构建了《管理统计学》课程"案例驱动式的理论讲解、模块化的实验教学和以实际应用为导向的课程设计"的教学模式,加强学生应用相关的统计学理论、分析方法、解决实际问题能力的培养。

作者敖希琴

机构地区安徽新华学院信息工程学院

出处《电脑知识与技术（过刊）》 2016年第4X期89-90,共2页 Computer Knowledge and Technology

关键词管理统计学教学改革案例式驱动

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] C8-4 [社会学—统计学]

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