摘要
《C语言程序设计》是计算机相关专业编程语言类核心基础课,该课程以培养创新精神和实践能力的应用型人才为目标。通过课内外一体化、理论实践一体化的教学模式改革,强化学生在基础编程思想、基础编程技能、基础编程规范等三个方面的素养培养,达到能熟练运用C语言解决实际问题的能力。探索应用技术型人才培养的基础技能课培养模式,并逐步形成与之匹配的教学资源。
出处
《电脑知识与技术（过刊）》
2016年第4X期151-152,155,共3页
Computer Knowledge and Technology
基金
平顶山学院教学改革项目(2014-JY25)
